4月9日(木) 34年 算数と社会

　4年3組では、算数の授業でした。文章問題の解き方を考え、説明する学習でした。自分なりの考えを言語化し、説明できるようにすることで理解を深めました。3年2組は社会の学習です。3年生になり社会科の学習が始まっています。昭島市の地図を広げ、様々気が付いたことを出し合いました。

 

4月9日(木) 356年 専科の授業始まる

　専科の授業もはじまりました。3年生は、新たに音楽室や図工室での学習が始まります。理科室では、5年生が「天気の変化」の学習に取り組んでいました。外国語は6年生です。自分の名札づくりに取り組んでいました。図工も音楽も3年生が学習中でした。特別教室での授業は、格別のようです。

 

4月9日(木) 杉の子3456年 総合的な学習の時間 一年間すごろくをつくろう

　杉の子学級の3年生から6年生までの子供たちが、一年間の予定をすごろくにしていました。グループに分かれ、今年度予定されている行事などの取組を確認し、自分たちの予定と照らし合わせ、付箋に書き込んで並べていきます。和気藹々とした雰囲気で楽しく学習できました。

 

4月9日(木) 16年 朝のサポート

　本日より、6年生が1年生の朝をサポートします。まずは、校庭に並ぶところから。時間が来ると、6年生の案内で、グループごとに教室に向かいました。教室に入ると、荷物の整理です。6年生が懇切丁寧に教えてくれるので、1年生も安心です。

 

4月8日(水) 杉の子34年 図工 春のカレンダーづくり

　杉の子プレイルームで、3.4年生が図工の授業に取り組んでいました。トイレットペーパーの芯を使い、形状が円形のものを自由に形を変えた後、スタンプにして画用紙に印字していました。印字を繰り返すことで、花の絵が出来上がるという今期の必要な作業ですが、絵具の色遣いや花の形状に工夫を凝らして仕上げていました。

 

4月8日(水) 5年 そよかぜ理解学習

　5年生が、視聴覚室でそよかぜ理解教育を行っていました。そよかぜの教員が、スライドやロールプレイ等を通して、そよかぜで取り組んでいることの解説をします。実際にそよかぜで学習している内容を体験したりもします。5年生になった子供たちは神妙に聞いていました。

 

4月7日(火) 6年 総合的な学習の時間「思いを形に」

　6年生が視聴覚室で、総合的な学習の時間の学習に取り組んでいました。題材名は「思いを形にプロジェクト」。今日はこれからの学習に向けたオリエンテーションでした。「幕開」という、企業と学校とをつなぐ活動をしている会社の紹介により、商品開発やプロデュースを体験していきます。

 

4月7日(火) 杉の子34年 生活単元 桜の木の下で桜の観察をしよう

　杉の子学級の3.4年生が、桜の木の下にブルーシートをしいて、花見さながらの観察をしました。春の風を肌で感じながら、桜の木をよく観察し、観察図に表しました。桜の花びらを絶妙な色遣いで表現していました。

 

4月7日(火) 2年 学年開き

　2年生が、視聴覚室で学年開きを行いました。学年目標等をみんなで確認し合った後、全員でレクレーションをして盛り上がりました。ちょうど「もうじゅう狩りに行こうよ」が始まったところで、先生が提示する動物の名前の文字数の仲間を集めようと近くの人に必死に声をかけていました。

4月6日(月) 黒板メッセージ

　新年度、新学期、新たな学年、新たな学級でのスタートです。子供たちとの出会いを大切に、担任としてのメッセージを伝えるべく、黒板に表現することがあります。今回は、杉の子56年と6年生の学級の黒板メッセージを紹介します。

 

4月6日(月) 令和8年度 着任式・1学期始業式

　本日、令和8年度の着任式と1学期始業式を行いました。薄曇りの空の下でしたが、徐々に晴れてきて暑くなってきました。全員学年が一つ上がり、新たな学年、学級でのスタートに、明るく前向きな雰囲気を感じました。着任した先生方への代表あいさつも始業式での6年生としての決意も、希望にあふれたメッセージでした。

 

4月3日(金) 6年 前日準備

　新6年生が、始業式前の今日、前日準備のため、登校してくれました。教室の机、いすの移動から、入学式に向けた会場の準備を、一生懸命に取り組んでくれました。4月からは自分たちが6年生としてつつじが丘小を引っ張っていくという意識を強く感じました。

 

3月25日(水) 第10回卒業式後

　令和7年度、第10回卒業式が終わりました。あいにく、閉式後に雨が降り始めたため、門出送りは校内で行うこととなりました。卒業する子供たちの晴れ晴れとした表情がとても印象的でした。卒業おめでとうございます。