4月20日(月) 3年 社会 わたしたちの昭島発見 まちたんけん

　3年生が社会の時間に、「まちたんけん」に出かけました。学区域の地形や土地利用の様子を実際に歩いて確かめるのが目標です。天気がよく、歩くと汗が出てくる気候でしたが、子供たちは元気に歩きながらまちの様子を観察しました。今日は、北文化公園から武蔵野小の方向を目指しました。

 

4月20日(月) 杉の子 体育 体を動かそう

　杉の子学級の全員で、校庭を広く使って思いっきり体を動かしました。朝から気温が上昇し、日中は暑くなりそうでしたが、風が少しヒンヤリしている1時間目に、校庭に出てきました。汗だくになりながらも、とても良い運動になりました。

 

4月17日(金) 56年 第1回委員会活動

　令和8年度の委員会活動がスタートしました。今日は、どの委員会でも、自己紹介や委員長、副委員長などの役割決めを行いました。クラブ活動とは違い、定員がある中で希望した委員会に所属することができなかった子もいますが、学校をよくするために前向きな気持ちで活動に参加しようとしています。

4月17日(金） 杉の子1256年 プレイルームで12年生を楽しませよう

　杉の子学級の56年生が、12年生を楽しませてあげようと、プレイルームで遊びの企画を考えました。12年生は、お兄さん、お姉さんたちが大好きで、交流をとても楽しみにしています。プレイルームという空間も考え、まずは、ジャンケン列車で楽しみました。

4月17日(金） 2年 図工 にぎにぎねんど

　2年2組の図工の授業の様子です。「にぎにぎねんど」という学習で、油粘土で自分の好きな形や造形物を作成しました。教室に入ると、子供たちは、自分だけの作品を嬉しそうに見せてくれました。杉の子学級の2年生も交流授業に訪れており、楽しそうに交流の時間を過ごしました。

 

4月17日(金) 3年 外国語活動 オリエンテーション

　3年1組の外国語活動の様子です。3年生は、外国語活動が週1時間の予定で行われます。今年度も、専科の清水先生とALTの小山先生による授業が行われます。子供たちはとても楽しみにしている活動の一つです。今日は、ALTの小山先生が、「英語以外にもスペイン語やイタリア語等、様々な国の言語があって、発音や難しさが違うんだよ」というお話をしてくれました。

 

4月16日(木) 34年 理科 春の校庭の生き物観察

　ちょうど同じ時間に、3年3組と4年3組が理科の観察をしていました。4年生が先に出て、その後3年生が校庭に出てきました。5月中旬の気温ということで非常に暖かく、汗ばむほどでしたが、春の花々が一斉に咲き乱れ、観察には適した気候となりました。花の名前を教えてあげると、身近に感じるようでした。

 

4月16日(木) 3年 図工 絵具の使い方をマスター

　3年2組の図工の授業の様子です。3年生にとっては、今年から図工の授業が図工室となり、担当も専科の唐澤先生に変わります。今日は、絵具の色を混ぜて、いろいろな色をつくり、画用紙に色を付けていました。同じ色でも絵具の配合によって微妙に色が違って見えるのが面白いです。

 

4月15日(水) 1年 下校時の子供たち

　1年生の下校時の様子です。現在は、いったん昇降口前に集合し、方面別に分かれてグループとなり、それぞれの方面に分かれて下校します。子供たちは、給食の時間も含め、学校生活に日に日に慣れてきている様子です。

 

4月14日(火) 6年 総合的な学習の時間 思いを形に表そう

　6年2組の総合的な学習の時間の様子です。6年生は、企業とのコラボによる商品開発を今回の総合的な学習の時間のテーマとしています。2組では、立川にあるアップルパイの老舗「Adams」さんのご指導により、パイにれる具材のアイデアをいろいろと考えました。夢中になって取り組んでいる姿が大変印象的でした。

 

4月14日(火) 5年 学級活動 1学期の係を決めよう

　5年2組の学級活動の様子です。ちょうど、今学期の係活動について話し合っていました。学級での生活に潤いや活力を与える係活動をどのように進めていくか、子供たちはこれまでの経験をもとに、どんどん意見を出していました。他の学年、学級でも係活動の話合いが行われています。

 

4月13日(月) 1年 給食スタート

　今日から、1年生の給食がスタートしました。空食器などを使って、給食準備や配膳の練習をしてから当日を迎えるのがこれまででしたが、今年は、そのための準備期間も短く、心配でした。しかし、そんな心配をよそに、3クラスとも整然と準備ができました。おいしそうに食べていました。

 

4月13日(月) 3年 理科 春の植物観察

　3年2組の理科の授業の様子です。前の時間に校庭に出て観察し、写真に記録しておいた様々な植物を小グループ内で情報共有し、互いに発表し合いました。園芸用の花から、野草の類まで幅広い観察結果が得られました。