6月26日(金) 杉の子34年 道徳 みんなが使う大切な物

　杉の子学級34年生の道徳の授業の様子です。今日は市の研修も兼ねており、他校から多くのお客さんが来校し、授業を参観しました。みんなが使う大切な物に着目し、公共物や公共の場を大切にする意義を考えました。教材は「きいろいベンチ」です。「はっとした」ときの、男の子二人の気持ちをロールプレイで探りました。

 

6月25日（木） 昭島市教育委員会学校訪問

1年生

２年生

３年生

４・５年生

６年生

杉の子学級

　本日、教育委員会訪問が行われました。山下教育長を始め、教育委員の皆様、関係部局の皆様方が１５名も来校され、子供たちの様子をご覧になりました。つつじが丘小学校の学校教育目標である「誰もが笑顔になる学校」めざして、頑張っている子供たち、教職員の姿が印象的だったとのお言葉もいただきました。

 

6月24日(水) 1年 図工の造形遊び、国語の音読練習

　1年生の学習の様子です。1組と2組は、校庭東側の砂場で、図工の造形遊びを行っていました。水とスコップを巧みに使い、様々な造形を砂で楽しみました。泥団子や高い山、深い川等、一人で没頭している子、仲間と協力して作っている子、様々でした。3組は、国語の大きなかぶをオリジナルの台本にして、グループごとに音読練習をしていました。自分たちが考えたセリフを楽しく練習していました。

 

6月23日(火) 杉の子わくわく会議「夏祭りをしよう」

　杉の子わくわく会議の様子です。「夏祭りをしよう」という議題での話合い活動でした。今回も1年生から6年生までが一堂に会し、杉の子学級全員で活動する内容を考えました。後半、どんどん決まってくるとうれしいようでした。今日は、他の学校からも複数の先生方が来校し、子供たちの学級活動の様子を参観しました。緊張の中、6年生を中心にがんばりました。

 

6月23日(火) 3年 国語 まいごのかぎ

　3年2組の国語の授業の様子です。「まいごのかぎ」の学習を、オクリンクを使いながら進めていました。オクリンクを使用しての情報共有は4回目とのことで、まだ寝れていない様子の子もいましたが、互いに教え合いながら進め、主人公の心情の変化について考えました。

 

6月23日(火) 杉の子34年 国語「歯が抜けたらどうするの？」

　杉の子学級3.4年の国語の授業の様子です。「歯が抜けたらどうするの？」という本を教材として、問いの文と答えの文の関係を探りました。挿絵と説明文のカードをマッチングさせ、理由も言葉で発表し合いました。2人1組で相談しながら進めました。

 

6月22日(月) 2年 算数 水のかさ

　2年1組の算数の授業の様子です。水のかさの学習の第1次です。大きさの違う水筒の水の量を比べる方法を考えました。同じ大きさのカップで比べられることを知り、その後、ｄLの単位を覚えました。

 

6月22日(月) 6年 国語 デジタル機器と私たち

　6年1組の国語の授業の様子です。自分たちのデジタル機器とのかかわり方を振り返り、デジタルの良さと問題点の両面に気付き、学習の見通しをもつことがこの授業のねらいです。CANVAを活用し、みんなの考えを共有し、まとめていきました。これから、より深掘りして調べていきます。

 

6月22日(月) 3年 理科 ゴムと風の力のはたらき

　3年1組の理科の授業の様子です。ゴムの力で動く車をもっと遠くまで走らせるにはどうすればよいか考え、予想を出し合いました。グループごとに意見を集約し、全体で予想を整理しました。次回からは、予想の基づき、実験で確かめていきます。