9月17日(木) 6年 総合的な学習の時間 思いをかたちにプロジェクト

　6年1組の総合的な学習の時間の様子です。OKプランニングの小川さんに御来校いただき、2学期の活動計画についてレクチャーしてもらいました。1組の子供たちが企画したねぎみそとなしの2種類のお団子の名称は「伝説の幸せNo１だんご」に決まりました。販売が楽しみです。

 

9月17日(木) 2年 国語 どうぶつ園のじゅうい

　2年1組の国語の授業の様子です。「どうぶつ園のじゅうい」という説明文から、筆者の仕事について、その仕事をする理由と工夫を整理するというのがめあてです。導入の時間には、漢字のドリルをゲーム風にみんなで楽しんだり、全員で音読をしたりして、アイスブレークをしてから本題に進みました。

 

9月17日(木) 1年 国語 うみのかくれんぼ

　1年1組の国語の授業の様子です。教科書の「うみのかくれんぼ」という説明文を題材に、問いと答えの分があることに気付き、学習の計画を立てるという内容でした。物語文や既習の説明文を参考に、文の特徴について考えました。今後は、うみの生き物図鑑を作成していく予定です。

 

9月17日(木) 児童集会 10周年にちなんだ10にまつわるクイズ

　集会委員会のみなさんが、とても面白い企画を考えてくれました。その名も「10周年にちなんだ10にまつわるクイズ」です。10周年にちなみ、10という数字に関連した様々な取組をクイズにしてみんなで楽しむという企画です。「二重跳びを10秒で難関跳べるか」「10人で手をつないだら鉄棒の長さ（幅）より長い？」「校長先生は体育館の幕から幕まで10歩で行けるか」というクイズです。会場は大盛り上がりでした。

 

9月15日(火) 6年 理科 てこのはたらきの実験

　6年1組の理科の学習の様子です。6年生は今、「てこのはたらき」の学習を行っています。なかなか実験中の様子に立ち会えなかったのですが、今日は実際に重い土嚢を棒で持ち上げる実験を見ることができました。棒の位置を変えることで、感じる重さが違うことが実感として理解できました。

 

9月15日(火) 5年 家庭 ひと針に心をこめて

　5年2組の家庭の学習の様子です。「ひと針に心をこめて」手縫いの小物づくりに挑戦していました。なみ縫いだけでなくかがり縫いなどにも取り組み、ポシェットや小銭入れなどを仕上げました。一針一針に集中して縫い進めていました。

 

9月15日(火) 45年 総合的な学習の時間 八ヶ岳移動教室の経験を伝える

　4年1組と5年1組とが、総合的な学習の時間に交流学習を行いました。5年生が、八ヶ岳移動教室で得た経験を、スライドにまとめ、来年行く予定の4年生にプレゼンテーションしました。2人～3人組のグループで行い、どのグループも一生懸命に聞いていました。

 

9月14日(月) 3年 総合的な学習の時間 特産物マスターへの道

　3年生が総合的な学習の時間で、江戸東京野菜の拝島ネギの植付けを行いました。今回も大竹先生にご指導をお願いし、講義から植付けまで、様々アドバイスをいただきました。3年生は少し緊張した面持ちで苗を植えていました。

 

9月14日(月) 5年 総合的な学習の時間 パラスポーツ体験学習

　5年生が、パラ陸上競技メダリストの佐藤圭太選手をお招きして講義と体験学習を行いました。義足の体験では、なかなかうまく歩くことができない子もいましたが、パラスポーツの理解を深めることができました。

 

9月14日(月) 2年 図工 ぐしゃぐしゃぎゅのその後

　「ぐしゃぐしゃぎゅ」の第2弾です。ちょうど同じ時間に1組と3組で図工を行っていました。3組では、自分が構想する形がだいぶ仕上がってきて、オリジナリティあふれる作品に仕上がりそうです。

 

9月14日(月) 10周年に向けた縦割り班活動

　ロングの昼休みの時間に、縦割り班活動を行いました。今日は、どの班も10周年記念フェスティバルで出すお店の内容についての話合いをしていました。前もって全体の場で調整をしてきたので大きくかぶってしまう班はなさそうです。6年生を中心に、どの班もよく考えていました。

 

9月11日(金) 6年 算数 縮図の利用で校舎の高さを考える

　6年生の算数の授業の様子です。今回は、実験算数、拡大図と縮図の考え方を活用して、学校の校舎の高さを測ってみるという活動です。まずは、多目的室で測り方の手順を確認し、外に出て、地上から校舎最上階までの角度を推測します。その後は計算で割り出しました。

 

9月11日(金) 34年 学級活動（話合いから集会へ）

4年2組

3年3組

　3年3組と4年2組の学級活動の様子です。4年2組では、話合い活動の真っ最中でした。おばけやしきめいろをみんなでやろうというのが、本日の議題です。ちょうど、意見を出し合う場面でした。3年3組では、集会活動を行っていました。担任が司会グループを引っ張りながら、楽しく進めていました。