5月31日（金） 杉の子⑤組 学級活動 話合いで決めたことを実践しよう

　杉の子学級の学級活動の様子です。クラスみんなで遊ぶ計画を立て、話し合いにより決めたことを計画に則って実践していました。写真は、輪投げと占いコーナーを準備しているグループです。

 

5月31日（金） スポーツフェスティバル前日

　スポーツフェスティバル前日の今日は、朝から強い雨が降り続く天気でした。各学年、体育館等での直前練習、確認となりました。また、6年生は、明日の衣装の装飾等も行っていました。午後には雨が上がり、校庭の土も少しずつ乾き始めてきました。明日の開催を切願するばかりです。

 

5月30日（木） スポーツフェスティバル 直前の練習

　今日は、晴れ間が見られたため、各学年、校庭で通し練習を行いました。熱中症が心配される天候でしたが、水分補給をこまめに行い、乗り切りました。子供たちは、当日に向け準備万端です。

5月30日（木） スポーツフェスティバル 全校練習 応援合戦＆全校種目

　朝から晴れ間が顔をのぞかせる天候でしたので、予定通り、校庭でスポフェスの全校練習を行いました。今日は、主に応援合戦と全校種目です。特に、応援合戦は、しばらく行ってこなかったので、子供たちには新鮮なようでした。大玉送りは、3年生から頭上を送っていくのですが、少しでもバランスを崩すと、横にそれてしまい、時間ロスにつながります。子供たちは、自ら体験しながら学んでいきました。

 

5月29日（水） 1年 国語 ぶんをつくろう

　1年3組の国語の授業の様子です。主語と述語の組み合わせにより、いろいろな文をつくり、グループでゲーム感覚で、出来上がった文をみんなで楽しむというものでした。一人２つの文をつくります。「～が　ー。」という形です。少々ナンセンスな文に笑い声をあげながら楽しんでいました。

 

5月28日（火） 5.6年 体育館にて、スポフェス練習

　天候が悪く、校庭の地面が濡れていたため、5.6年生の練習は体育館でした。5.6年生は、みんなと一緒に、協力し合い、一つの目標に向かって表現することが、何より楽しそうです。今日は5年生を中心に見たのですが、ものすごく気合が入っていました。土曜日の開催に向け、ただただ祈るばかりです。

 

5月28日（火） スポフェス 応援団 リモートによるライブ配信

　昼休みに、体育館で応援団のよる応援練習を行いました。あいにくの雨模様だったので、体育館から各教室にライブ配信を行いました。全校の子供たちは、教室のテレビを見て練習に参加します。どの色の応援団も声が良く出ており、迫力が増してきました。

 

5月28日（火） 3年 算数 大きい数のひっ算

　3年3組の少人数算数の授業の様子です。「大きい数のひっ算」の学習でした。「１０００－２６５」のひっ算の方法を習熟する内容でした。テンポよくリズムに乗りながら、ひっ算を行っていくことで、繰り下がりのしくみや流れを理解していきました。

 

5月28日（火） スポーツフェスティバル 全校練習

　今週の土曜日に開催を控えたスポーツフェスティバルに備え、全校練習の1回目を行いました。本来なら校庭で行う予定でしたが、生憎の雨模様のため、体育館でできることを行いました。準備、整理運動や開閉会式等、それぞれの役割を自覚、確認しながら進めました。

 

5月27日（月） 5.6年 スポフェス練習 組体操＆ソーラン

　5.6年生のスポーツフェスティバルの練習の様子です。今回は、新たな取組としてソーランに組体操がドッキングした表現種目です。組体操といっても、二人以上が力を合わせて組み立てるような技はありません。曇り空で蒸し暑かったのですが、風があったので、過ごしやすい環境での練習でした。静と動の表現です。

 

5月27日（月） スポフェスに向けて、たてわり班による応援歌練習

　昼休みのたてわり班活動です。1回目のチームごとの応援歌練習でした。初めて聞く子がほとんどでした。6年生を中心に、歌詞カードや作成した動画を使ってチームごとに練習を始めました。1回目ということもあり、歌詞やメロディーを覚えきれていない様子でしたが、6年生にリードされ、覚えようとしていました。

 

5月27日（月） 3.4年 フラッグを使った表現 想いをひとつに

　スポフェス1週間前となりました。台風の接近がとても気になる日々ですが、3.4年生が元気に校庭で通し練習を行いました。入場から退場までの一連の流れを音楽と共に確認しました。子供一人一人の一生懸命かつ、真剣な表情が見る人に感動を与えること間違いなしです。あとは、天候のみです。

 

5月24日（金） 4年 学級活動 話合い活動「お楽しみ会をしよう」

　4年2組の学級活動の様子です。話合い活動（学級会）を行っていました。議題は、「お楽しみ会をしよう」。提案理由は「仲良い人もいるけど、そうでない人もいるから。好きなことを言って交流を深めると、みんなとかかわりができるから」というものでした。賛成、反対両方の意見が出され、ドッジボールと鬼ごっこに決まりました。

 

5月24日（金） 6年 算数 分数をかける計算を考えよう

　6年生の算数少人数指導の授業の様子です。2組の教室での授業でした。まず、「2／５×１／３は×１／３なのにどうして÷３と考えていいの？」という問いについて、みんなで考え、自分の考えを交換、共有しながら考えをまとめました。次の問いが、「2／５×1／３はどうして、分母同士、分子同士かけていいの？」でした。なかなか白熱した議論が展開されました。

 

5月23日（木） スポーツフェスティバル集会

　6月1日のスポーツフェスティバルに向け、児童集会がオンラインで行われました。児童会からは、今回のスローガンの発表があり、各チームの応援団長の紹介や各学年の競技種目の紹介が行われました。オンラインでのライブ配信ということで、小会議室は大盛り上がりでした。