2024年2月9日金曜日

2月9日(金) 5.6年 朝の読み聞かせ






 図書ボランティアのみなさんによる朝の読み聞かせです。今日は、5.6年生の学級に来ていただきました。子供たちは、絵本の世界に引き込まれていくようで、時折、笑ったり、驚いたりしながらお話を楽しんでいました。図書ボランティアのみなさん、ありがとうございます。

 

2024年2月8日木曜日

2月8日(木) 休み時間の廊下にて


あまりに仲良さそうだったので、思わずシャッターをきってしまいました。

 

2024年2月7日水曜日

2月7日(水) 児童会 つつジンギャラリー



 中休みの時間に、児童会の子供たちが、つつジンギャラリーに募集して描いてもらったカラフルなつつジンを掲示していました。この後、全校の子供たちに投票してもらいます。

 

2月7日(水) 2年1組 国語 はんたいのいみの言葉

 




 2年1組の国語の授業の様子です。タブレット内の発表ボードというアプリを活用し、はんたいの意味の言葉を集める学習を行いました。制限時間内にできるだけ集めた言葉を、先生に提出すると、全員で共有できるため、新たな気づきを得られたりします。一人で考えるだけでなく、みんなで協力して考えたりもしていました。

2月7日(水) 読書旬間 1.2年 朝の読み聞かせ  3年 朝読書

 




3年生以上の学年の教室では、朝読書。自分の読みたい本を静かに集中して読んでいます。








 1.2年生の教室では、読み聞かせボランティアの方々による読み聞かせが行われました。2つのお話を読み聞かせてくださる方もいらっしゃり、子供たちは朝のひと時を、お話の世界に引き込まれていました。

2024年2月6日火曜日

2月6日(火) 1.2年 生活 たつどしまつり











 2年生が1年生を招待するかたちで、2年生のお店(出し物)を1年生がめぐる「たつどしまつり」当日を迎えました。アイデア満載の面白いお店が目白押しで、1年生がとても嬉しそうに参加していました。2年生の3学級と2階の多目的室で行われました。1.2年生の素敵な交流となりました。

 

2月6日(火) 4年 総合的な学習の時間 みんなで学BOSAI



 本校の学校運営協議会委員で、第19ブロック長でもある横山さんをお招きし、地域防災についてのお話をうかがいました。横山さんからは、共助の重要性を事例を交えながらわかりやすくお話していただきました。

 

2月6日(火) 杉の子学級・5年 読書旬間 朝の読み聞かせ





 読書旬間に入りました。今日は、朝の読み聞かせを行いました。読み聞かせの会のみなさまからは、杉の子学級の子供たちに読み聞かせをしていただきました。4年生以上の高学年の学級では、テレビ放送による読み聞かせを行いました。昨日の積雪から一夜明けた朝でしたが、子供たちは落ち着いた朝を迎えることができました。

 

2月6日(火) 6年 雪だるま



 6年2組の子供たちが、昨日積もった雪で雪だるまを作っていました。昨日は、今年になって初めての積雪がありました。朝になって少し溶けてきましたが、記念の雪だるまが完成です。


 

2024年2月5日月曜日

2月5日(月) 雪が降り始めました



 昼前から雪が降り始めました。この時期によくみられる南岸低気圧の影響のようです。2時間ほどで、校庭がうっすらと雪に覆われました。今夜から明日にかけて積雪があるようです。明日の朝の登校が心配です。凍結により、道が滑りやすくなることが想定されますので、くれぐれも気を付けて歩くよう心がけてください。
 

2月5日(月) 杉の子学級 5時間目の様子




 5時間目の杉の子学級の授業風景です。1組では、水栽培で育てているヒアシンスの様子を見せてもらいました。ピンクや紫のきれいな色の花を大事そうに育てている子供たちの姿が印象的でした。3組では、紙工作で飛行機を作って飛ばそうとしていました。先生が試作した飛行機を勢いよく飛ばしていました。4組は、プレイルームで外国語の学習です。BINGOのチャンツをみんなで発音しました。






2024年2月2日金曜日

2月2日(木) 5年 家庭 ミシンにトライ



 5年2組の家庭科の授業の様子です。担当の教員がお休みのため、1組の担任が授業を行いました。大勢の保護者の方からお手伝いをいただきました。子供たちは、ミシンに糸を通し、練習布で練習をしました。この後、エプロンを制作していきます。

 

2024年2月1日木曜日

2月1日(木) 1年 生活 きたかぜとあそぼう



 1年1組が、生活科の授業で、自家製のビニールたこを校庭で飛ばしていました。春を思わせる陽気でしたが、今日は北風が弱く、温かい南風でしたが、自分で作成したたこで風をつかまえようと、思いっきり校庭を駆け抜けていました。少しでも高く上がると、気分も上がり何度も挑戦し続けました。