ミニトマトをかんさつしよう

２年生のみなさんこんにちは。

きのう、ひさしぶりに学校でみなさんにあえて、先生たちはとってもうれしかったです。

みなさん、ひさしぶりの学校はどうでしたか？

また、らいしゅうおともだちにあえるのがたのしみですね♪

では、ぜんかいのれんしゅうもんだいのこたえあわせをします。

もんだい①

先生は午前６時におきて、午後９時にねました。

先生がおきていた時間は、なん時間でしょう？

こたえ　　１５時間（午前の６時間と午後の９時間をたすと、６時間＋９時間）

もんだい②

先生たちは、先しゅう学校にきたとき、３時にやさいのなえをうえました。

先生たちが、やさいのなえをうえたのは、午前３時・午後３時どちらでしょう？

こたえ　午後３時

正かいできましたか？わからなかった人は教か書８０～８３ページにヒントが書いてあ

いてあるので、ぜひ読んでみましょう。

さて、ぜんかいのブログで、先生たちがやさいをうえたはなしをしました。

こんかいは、そのやさいの１つをしょうかいします。

それは・・・・・ミニトマトです！！！

いまミニトマトは、にしもんのちかくの２年生のはたけのとなりでそだてています

そうだん日のかえりに、見てみましたか？

ところで、きのうくばったしゅくだいの中に「ミニトマトのかんさつ」があります。

先生たちも、はちにうえかえるまえにかんさつしてみました。

このしゃしんは、５月７日にかんさつしたミニトマトです。

ぜんたいの大きさは、名前ペンなん本ぶんかな？

はっぱはどこからはえているかな？

はっぱの大きさは、名前ペンのキャップの大きさとくらべると・・・？

はっぱはどんなかたちかな？

花はどんないろやかたちをしているかな？

学校のかえりにミニトマトをかんさつしたとおもいますが、しゃしんを見て、いろ・

かたち・大きさなどをもっとじっくりかんさつしてみてください。

つぎ学校にきたときには、どうなっているかな！？またかんさつしてみてください。

じつは、ほかにもまだ、うえたやさいがあります。

また、らいしゅうのブログでしょうかいするので、たのしみにしていてくださいね♪

２年生たんにんより