つつじが丘小学校

2020年4月23日木曜日

すぎのこがっきゅうのみなさんへ

すぎのこがっきゅうの　みなさんへ

みなさん、元気(げんき)にすごしていますか？あたたかい日(ひ)があったり、さむい日(ひ)があったりしていますね。体(からだ)のちょうしはどうですか？

みなさんに会(あ)えない日(ひ)がつづき、先生(せんせい)たちはとてもさみしいですが、みなさんのことをおもいうかべながら、いろいろなじゅんびをしています。学校(がっこう)がはじまるのを楽(たの)しみにしていてくださいね！

さて、ラジオでつつじが丘(おか)小学校(しょうがっこう)の先生(せんせい)たちの声(こえ)がながれたのを、聞(き)いた　みなさんはいますか？

杉の子の先生たちは　音楽(おんがく)の時間(じかん)にうたっていた

♪ひとりじゃないさ　（二本松はじめ　作詞・作曲）　を

な・な・なんと！　このブログからも　このうたを　聞(き)くことが

できます！

ぜひ、聞(き)いてくださいね！どの先生がどこをうたっているか･･･

　　わかるかな？　わかった人は学校(がっこう)でおしえてね❤

さぁ、これはなんでしょう。

そう、にじときんいろのつぼみ。パネルシアターで作(つく)ってみました。このにじもつぼみもうごきます！　

にじがでてくるお話(はなし)をよみたいな～と思って作りました。みなさんもおうちで本(ほん)をよんだり、絵(え)をかいたりするといいですね。

　そとには　あまり出(で)られないけれど、体(からだ)をのばす　たいそうなどもしましょうね！

先生(せんせい)たちは、みなさんのおうちに二回目(にかいめ)のふうとうをとどけにいきます。(5月1日予定)　一回目(いっかいめ)のふうとうにはいっていたプリントやはこづくりはできましたか？　二回目のふうとうも楽(たの)しみにしていてください。　では、元気(げんき)にすごしてくださいね！

　休校が続いていますが、規則正しい生活はできていますか。
適度に体も動かしながら課題も計画的に取り組んで、お家にいるからこそできることに取り組んでいきましょう。

　さて、前回の課題でミニアートフェスティバル「お祝いの道～校庭に箱を並べて道を作ろう～」の紹介があったと思います。

　先生たちも作ってみました！題して「喜びの箱」です。どうでしょうか。

①特徴：舌が収納できます。口も大きいです。いつも笑っています。

　箱ティッシュに顔を描いた「喜びの箱」です。箱の模様をうまく使っていますね。もう一点紹介します。さてどちらの先生がどの箱を作ったでしょうか？

②特徴：舌はありません、口もありません。その代わりにたくさんの目がみなさんを見て

　　　　います。

　サングラスが紹介されているチラシを切って貼った「喜びの箱」です。もう使わないような紙や物を箱に貼るだけでも、すてきな作品になりますね。

　というわけで、今回は「先生たちも楽しんでみた」シリーズをお送りました。

これからミニアートフェスティバルに取り組む人は、材料を集めたり作ったりする時間も存分に楽しんで、箱を変身させてみてください。

　休校明けに、みなさんの素敵な箱が校庭に並び「お祝いの道」を全校が揃って歩けるように、今はお家でできることを考えて取り組んでいきましょうね。

先生たちの家庭科実習

こんにちは。お家にいる時間がだんだん長～くなってきましたね。お家で家族のためにお手伝いをしていますか？この前のポスティングで出した家庭科の課題にはお手伝いの要素がたくさん入っています。
　そこで！家庭科の課題を皆さんに出した以上、先生たちもお家で実際に課題のいくつかをやってみました！これから取り組もうとしている人はぜひ参考にしてみてください。

M先生・・・お茶を入れてみました

先生は和食が大好きです。食事のときにお店で売っているペットボトルに入っている緑茶をよく飲みます。ですが、今日は温かいお茶を飲みたくなりました。そこで、お湯を沸かしてお茶を入れることにしました。５年生のみなさんも家庭科の教科書P10、P11を参考にお茶を入れてみましょう。

まずは、お茶を入れる準備からです。教科書に合わせて道具も準備しました。　

まずは、水を200mL量り、やかんに入れます。

やかんを火にかけます。吹き出し口が手前に向かないように気をつけましょう。水がふっとうするのを待つ間に茶葉をきゅうすに入れます。

水がふっとうしたら少し冷ましてからきゅうすにお湯を注ぎ、少しむらします。

お茶を注ぐときは何回かに分けて、濃さが均等になるように気をつけます。

完成です。茶葉の種類によってきゅうすに入れるお湯の温度の目安がちがいます。適切な温度で入れると甘みも感じられてとてもおいしくできます。

S先生・・・家庭科のゆで野菜サラダに挑戦

教科書を参考にしつつ、もう少し色鮮やかにできないかなと考えながら作りました。
そこで、使った材料はこれ！

じゃがいも、にんじん、ブロッコリー、卵です。
まず、じゃがいもとにんじんは水からゆでました。

そして、ブロッコリーをふっとうしたお湯からゆでている間に、別の鍋でゆで卵を作りました。ゆで卵を火にかけた時間は9分くらい！先生の好みのかたさのゆで卵になり、大満足です。ゆでた野菜などを、見た目が鮮やかになるように考えながらお皿に盛り付けて、、、

教科書に載っている和風ソースに、先生の大好きなゴマを加えたオリジナルドレッシングをかければ、、、

完成！

N先生・・・マスク作りにチャレンジ
　新型コロナウィルスの感染予防に欠かせないもの、マスク。でもそれが最近売っていませんよね。売っていないなら「作るしかない」ということで先生の小学校時代の家庭科の知識を結集してマスクづくりに取り組みました。ちなみに助手は先生の子供（小1）です。ミシンの学習は5年生2学期からですが、手縫いでもできるし、家にミシンがある人はお家の人と一緒にチャレンジしてみるのもいいですね。

　マスクの型紙はインターネット上にたくさん公開されています。今回は立体型マスクになる型紙をチョイス。型紙に合わせて、布地を裁断します。半面ずつ表裏2枚、計4枚裁断します。表地はレッスンバッグを作った時の余り布、裏地はハンドタオルの余りを使いました。

布地を中表（なかおもて…それぞれの布の表と表を内側にして合わせる）に合わせて、まず半面同士を縫い合わせます。

次にマスクの両面をこれも中表にして合わせて、縫っていきます。

その後、裏返して、縁をもう一度縫います。

ゴムひもを通す部分を折り、アイロンでしっかり固定します。小さいのでやけどに注意！

ひもを通す部分を縫います。

ひもを通して完成！

意外と時間がかかりました。表と裏の生地の性質が違ったので、機能性を求めなければ両面薄手のガーゼ材質のものが作りやすそうです。完成品はやや中心がずれてしまいましたが、娘に付け心地を聞くと、悪くないとのことでした。ミシンを使うところはほぼ直線縫いなので初心者でもできると思います。アイロンがけは少し小さいところをかけていくので、やけどしないように注意してくださいね。

2020年4月22日水曜日

こんしゅうの先生たちのおさんぽ

2年生のみなさん、こんにちは。

せんしゅう、みなさんのおうちにふうとうをとどけました。かだいはじゅんちょうにすすんでいますか。らいしゅう、またふうとうをとどけるので、たのしみにしていてくださいね♪

さて、ぜんかいのクイズのこたえあわせです！

きづいた人もいるかもしれませんが、「わたしはだれでしょう」クイズの正かいはっぴょ

うをわすれていました。　

きょうは２つのクイズの正かいはっぴょうをします！！

①「わたしはだれでしょう」

正かいは・・・・・・

2年２くみたんにんのUはら先生でした！！正かいできましたか？？

②「先生たちのさんぽ」

・ツツジの花のみつをすっているみつばちさん

・のはらにさいているたんぽぽさん

・なかよくひなたぼっこをしているかもさん

・ぐんぐんそだつ、やさいさんたち（ネギさんとブロッコリーさん）

・ふきのとうのように、はるがまちどおしくて出てきたもぐらさんのあなのあと

正かいできましたか？

さて、こんしゅうもおてんきがよくあたたかい日がおおかったので、先生たちはおうちの

ちかくをおさんぽしました。

すると・・・・

ひとつひとつのお花が大きくてきれいな◯◯ざくらさん。

きいろのおはながきれいな◯◯◯さん。まいとし、しょうわきねんこうえんにはたくさんさいていて、とてもきれいですね。

◯◯がたくさんはえている、◯◯◯◯。ふきのとうのおはなしにもでてきましたね。

じめんをよく見ると・・・◯◯◯◯がはえていました。おいしいですよね。

しぎょうしきの日はきれいにさいていた◯◯◯さん。4月のおわりになるともう、、、

こんしゅうもすてきなものをたくさんみつけました。

さて、◯◯にはどんなしょくぶつの名まえが入るでしょうか？

生かつかのきょうかしょやずかんなどでぜひしらべてみてください☺

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2年生たんにんより

えんぴつでなぞってみよう！

えんぴつでなぞってみよう！

１ねんせいのみなさん、こんにちは！

せんしゅうのふうとうにいれた「えんぴつでなぞってみよう！」のしゅくだいはやってみたかな？

みんなが、えんぴつをただしくもてるように、ホームページでもどうがをしょうかいします。

また、かくときのしせいもたいせつです。これもどうがをしょうかいするので、ぜひためしてみてくださいね。

したの「えんぴつのもちかた・じをかくしせい」からどうがのほーむぺーじにいき、おうちのひとといっしょにみてください。

えんぴつのもちかた　・　じをかくしせい

2020年4月17日金曜日

私のお気に入り

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2020．4.17　校長　上田祥市

　新型コロナウィルスが世界中に感染を拡げ、これまで経験したことのない不安を感じる緊張の日々が続きます。終息が見えずに、仕事や学校の再開もどうなるかと溜息が出ます。しかし、暗い気持ちでいると身体のエネルギーまで無くなって、かえって心も身体も危ない状態になります。

そんなときは、空を見ましょう。花を見ましょう。そして楽しいことを考えましょう。

今、つつじが丘小学校の周りのツツジが次々に咲き始めました。まさにつつじが丘の季節がやってきます。散歩のときにでもツツジを見て元気を出してください。

　私は、自分に元気がなくなったと感じた時に、思わず口ずさむ歌が２つあります。

一つは、「上を向いて歩こう」。東日本大震災の後にも日本中で歌われた有名な歌ですが、私は小学生の時からよく口ずさんでいました。学校の帰り道、気がつくと自然と口ずさんでいた大好きな歌です。今回も芸能人始めいろいろな人たちにリレーで歌われ始めましたね。

もう一つは、「My Favorite Things (私のお気に入り)」。

映画『サウンド・オブ・ミュージック』で、嵐の夜、雷鳴におびえ次々と部屋に飛び込んでくる7人の子供たちに、家庭教師のマリアが「みんなが好きなことを思い浮かべるの」と言いながら歌う歌。歌っているうちにいつの間にかみんなが笑顔になって、大合唱。大好きなシーンです。他にも元気と勇気と愛情をいっぱい感じさせてくれる映画です。是非、この機会に家族みんなで観ると、きっと元気が湧いてきますよ。

2020年4月16日木曜日

先生たちのさんぽ

「先生たちのさんぽ」

きょう先生たちは、それぞれのおうちのちかくをさんぽしました。

すると・・・・

○○○の花のみつをすっている○○○○さん

のはらにさいている○○○○さん

なかよく、ひなたぼっこをしている○○さん

　ぐんぐんそだつ、やさいさんたち
（○○さんと○○○○○○さん）

そして、ふきのとうのように、はるがまちどおしくて出てきた○○○さんのあなのあと

すてきなものをたくさん見つけました。

さて、○○にはどんなしょくぶつや生きものの名まえが入るでしょう？

生かつかのきょうかしょや、ずかんなどでぜひしらべてみてください。

２年生　たんにんより

インゲン豆の種が！

みなさんこんにちは。
どんな毎日を過ごしていますか。

今日、みなさんのお家にポスティングをしました。
いろいろな課題を入れているので、１日の予定を立てながら、計画的に取り組んでください。
休校中の課題を生かしながら、今後の授業をしていくことになります。
答えがなくて、わからない問題もあるかもしれませんが、教科書などを参考にしながらチャレンジしてみてください。
先生たちからのお手紙も入っているので、ぜひ読んでみてくださいね！

さて、理科のインゲン豆も、おもしろい変化がありましたよ！